Forschungsfeld Lesen

24. November 2023

Allgemein Publikationen

Freshly published: Leseförderung für Jungen

Angesichts fortdauernder lesebezogener Unterschiede und Fähigkeiten von Jungen und Mädchen wurde 2012 das Projekt boys & books. Leseempfehlungen für Jungen gegründet, das 2022 sein 10-jähriges Jubiläum begeht. 2021 erfolgte im…

10. Oktober 2023

Allgemein

Freshly published: Theoretische Perspektiven und Gegenstände der Buchforschung

Theoretische Perspektiven und Gegenstände der Buchforschung hrsg. von Axel Kuhn (Buchwissenschaft Erlangen) und Ute Schneider (Buchwissenschaft Mainz) Das Handbuch erzeugt erstmals einen forschungsleitenden Rahmen der Buchforschung. Hierzu systematisiert es deren Themenspektrum…

6. September 2023

Allgemein Publikationen

Freshly published: Bücher am Bildschirm

Lukas Kosch, Günther Stocker, Annika Schwabe und Hajo Boomgaarden haben empirische Befunde aus ihrem Projekt »Bücher am Bildschirm« publiziert. Zusammenfassung Mit E‑Readern, Smartphones, Notebooks und Tablets sind neue Lesemedien entstanden,…

2. Mai 2023

Allgemein

Netzwerkmitglied Jens Wietschorke auf der Buchmesse Leipzig

Unser Workshop-Ausrichter Jens Wietschorke hat auf der Buchmesse Leipzig sein Buch »Wien – Berlin. Wo die Moderne erfunden wurde« vorgestellt. Wietschorke, Jens (2023): Wien – Berlin. Wo die Moderne erfunden…

24. April 2023

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Nach dem Workshop ist vor dem Workshop

Unser Netzwerk-Team hat in Karlsruhe viel erreicht: Wir haben eine Buch-Publikation kontuiert und hierfür Hausaufgaben verteilt und den Zeitplan erstellt. 2024 gibt es etwas zu lesen! Wir haben weiter an…

28. März 2023

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Workshop Soziale Dimensionen an der PH Karlsruhe 20.-21. April 2023

Unser dritter Workshop steht kurz bevor und die Keynotes stehen fest: Gunhild Berg sprich über „#booklovers – Die Social Media-Dimension des Lesens. Aspekte der Leseforschung und Leseförderung“. Daniel Scherf &…

13. Januar 2023

Publikationen

Frisch publiziert!

Schneider, Ute (2023): Ästhetik und Sinnlichkeit des Lesens visuell kommunizieren. In: Charlotte Coch, Torsten Hahn und Nicolas Pethes (Hg.): Lesen/Sehen. Literatur als wahrnehmbare Kommunikation. Bielefeld, S. 45–62. Bei transcript. Aus…

13. Januar 2023

Publikationen

Weitere Publikationen von 2022 (4)

In unserem Netzwerk ist 2022 erschienen: Schwabe, Annika; Kosch, Lukas; Boomgaarden, Hajo G.; Stocker, Günther (2022): Book readers in the digital age: Reading practices and media technologies. In: Mobile Media…

13. Januar 2023

Publikationen

Weitere Publikationen von 2022 (3)

In unserem Netzwerk ist 2022 erschienen: Balint, Lilla; Reitz, Landon (2022): Migration meets Bildung: Jenny Erpenbeck’s Go, Went, Gone. In: Studies in 20th & 21st Century Literature 46 (1). DOI:…

13. Januar 2023

Publikationen

Weitere Publikationen von 2022 (2)

In unserem Netzwerk ist 2022 erschienen: Haase, Astrid; Steinbrink, Claudia (2022): Associations between morphological awareness and literacy skills in German primary school children: the roles of grade level, phonological processing…